La música

Esta semana vamos a hacer un proyecto sobre la música...(Caminando 1 p. 126- 131).

Vamos a escuchar las canciones del libro:

1. Rosario -  El Beso ( Contigo me voy)

2. Estopa- Qué suerte la mía

3. Bebe - Malo

4. El Sueño de Morfeo- Ojos de Cielo.



En el libro el texto está en español pero en la página 225 están en sueco.

¿Qué significan (Betyder) los textos?

Vamos a mirar en Google Translate..

El viernes tú vas a presentar una canción en español.
Aquí hay una lista de los artistas:

• Ricky Martín  (Puerto Rico)
• Shakira (Colombia)
• Maná (Méjico)
• Manu Chao (Francia)
• Ella Baila Sola (España)
• Gloria Estefan (Cuba pero vive en Miami)
• Enrique Iglesias (España)
• Ana Belén (España)

Och några i reserv

• David Civera (España)
• Buena Vista Social Club (Cuba)
• Melendi (España)
• Miguel Bosé (España)

På fredag ska du presentera en sång av din artist med lite info om artisten (på svenska), sångtexten på spanska och du ska förklara vad sången handlar om.

¡Mucha suerte!

Hoy- La lengua

Hoy vamos a entrenar la lengua con 2 series de UR

1. Anders vs Spanska
 







y luego
2. Kamikaze España
  







Puedes ver el resultado de la prueba también

¡Mucha suerte!  

40 preguntas

Hoy vamos a entrenar las 40 preguntas en parejas.

Mucha suerte! 

nr. 40 ¿Qué quieres hacer después de terminar los estudios?

Quiero.. viajar (resa)

Quiero …estudiar más

Quiero… trabajar…

 

El repaso final

1. Escribe sobre tí

Namn

¿Cómo te llamas? Me llamo..............................

Ålder

 ¿Cuántos años tienes?   Tengo..............años

Födelsedag

¿Cuándo es tu cumpleaños?  Mi cumpleaños es el.................... de.......................

Boende

¿Dónde y cómo vives? Vivo en un/a..................... en................

Utseende- Kroppen

¿Cómo eres? Soy un chico/una chica.......................

Soy................................... 

Håret

¿Cómo es tu pelo?

Tengo el pelo............................................. 

Familjen

¿Cómo es tu familia?

Mi familia es................

 Föräldrar

¿Cómo se llaman tus padres? ¿Cuántos años tienen?

Mi padre se llama............. Tiene........... años

Mi madre   se llama............. Tiene........... años

Syskon

 ¿Cuántos hermanos tienes?

Tengo..............hermanos/hermanas..

Soy hijo único/ Soy hija única 

Studier

¿Dónde y qué estudias?

Estudio en el instituto de Leksand rama.......................... 

Fritid

¿Qué haces en tu tiempo libre?

En mi tiempo libre me gusta...................................................

Framtid

 ¿Qué planes tienes para el futuro?
En el futuro quiero..................................

El tiempo libre
¿Cómo se dice...?
Promenera,  spela hockey,  se en film, göra utflykter, spela piano.
festa, dansa, vara med kompisar, chatta, läsa.....
se på tv, cykla 

Y a tí,,.. ¿Qué te gusta hacer? Me gusta......................
Y a tí,,.. ¿Qué no te gusta hacer? No me gusta.......................

Los colores 
¿De qué color es esto? 
¿De qué color es esto?
¿De qué color es esto?
¿De qué color es esto? 

Los muebles
Puedes practicar aquí

Lägesord
Puedes practicar con tu vecino/vecina. Usa tu libro de español y la mesa.
Perfecto
Hur säger man "Jag har ätit/ jag har pratat" på spanska?
Böja en hel verb... t. ex. "Comer"
Svara på frågorna:
¿Qué has desayunado hoy?

¿Cómo has venido al instituto hoy?

Böja verb
Böj följande verb i presens:

Ser

Hacer

Ver 
    

Tu habitación y el repaso.

Hoy vas a contar (berätta) sobre tu habitación.

Mi habitación es blanca. A la derecha está mi cama. Detrás de la cama hay una estantería y al lado de la cama hay una planta ornamental y una mesita blanca. Mi habitación es muy pequeña.

 Mi habitación es amarilla.A la izquierda hay una ventana y a la derecha de la ventana hay un............................ Al lado del armario está la puerta y a la derecha de la puerta hay una....................... La cama está............................... Mi habitación es grande.
 Describe este dormitorio....
 Aquí hay un clip de youtube...

Vi ska lyssna till en annan som berättar om sitt boende...
Aquí  está ...

Svara på mina frågor..

Till slut ska vi jobba med Kursnavet

Repaso 4a, 4b, 5a

4A Julia una presentación

1 Självpresentation

Namn

Ålder

Födelsedag

Boende

Utseende- Kroppen

Håret

Familjen Föräldrar

Syskon

Studier

Fritid

Framtid

4B El tiempo libre de Eloy

3. Fritidsuttryck (se sida 111 + texten)

4. Välj 3 saker som du gillar att göra och 3 som du inte gillar. Använd uttryck med “me gusta”

5A Así vivo yo

5. Saker i hemmet- skriv deras namn på spanska (página 138)

6. Lägesord Översätt orden till spanska (se sida 92)

7. Svara på frågor om ett rum..(página 142)

8. Perfekt- He, Has, Ha, Hemos, habeis, Han + -ADo eller –IDO

He Hablado.. Jag har pratat Ha comido Han/hon har ätit (p.102)

9. Böj Verben SER (p.101); Hacer (p. 101); VER (p. 110)

La vivienda y tu habitación

Mi casa es tu casa.... Känn dig hemma-
Obama vive en la Casa Blanca.
Y aquí puedes leer sobre la casa de Mike.


Y ¿tu casa?
Vas a dejar un texto sobre tu casa a Mike hoy.


Hoy vamos a seguir con la vivienda y la descripción de tu habitación.

Primero un lazo con muchas palabras.

Luego vamos a encontrar a William en el programa 301 días en España.

Y luego tu habitación.

Vamos a mirar los ejercicios en el libro.

Y luego el ejercicio 3.. ¡Mucha suerte!

Bingo och boende

Hoy vamos a empezar con un:

Las palabras están en la página 135, 136, 138

Luego vamos a trabajar con la descripción de mi habitación

               På          Ovanpå            Vid            Framför

 

Bredvid   Under         Mittemot         Bakom

Luego vamos a trabajar con aprenderespanol.org.

Efter pausen ska du jobba själv med webbövningar

från Caminandos hemsida.

¡Mucha suerte!

Repaso y vivienda

¡Hola!

Hoy vamos a mirar 2 programas de vídeo para empezar.

1. El tiempo libre- un poco de repaso

2. Mi barrio- la vivienda (boende)

Después miramos preguntas:

37. ¿Cómo es tu vivienda (boende)?

38. ¿Cuántos años llevas allí ?

39. ¿Cómo es tu habitación (rum)?

För att kunna svara på frågorna ska vi lyssna till Eloy som berättar om sitt boende

Así Vivo Yo p. 135

Även Julián i New York berättar i en e-mejl om sitt rum.

Y ditt hus? Hur ser det ut?

Så här?  Du ska kunna beskriva det!

¡Mucha suerte!

El tiempo libre y los gastos II

Vamos a empezar con las preguntas 31-36:

31. ¿Qué haces en tu tiempo libre ? ¿ Cómo pasas tu tiempo libre ?

32. ¿Te gusta ( nadar/jugar al tenis etc.) ?

33. ¿Cuánto tiempo ves la tele cada día ?

34. ¿Qué deporte te gusta más ?

35. ¿Quién paga tus gastos (utgifter)?

36. ¿Cuánto gastas cada mes ?

Ahora puedes contestar bien....

Luego vamos a entrenar el perfecto con el ejercicio 4 en la página 112

Luego hacemos un ejercicio auditivo en la página 113

Finalmente vas a hacer la encuesta PAGOS Y Gastos en PAPEL

Bingo y tiempo libre

¡Hola!

¿Tienes las palabras para hoy? ¡Escríbelas ahora!

Vamos a empezar con un bingo sobre el tiempo libre.

Las palabras están en el texto (p. 106-107) y en la página 111

Luego vamos a mirar la encuesta para hoy:

Después vamos a ver como se habla de su tiempo libre y mirar las preguntas de las 40 preguntas

31. ¿Qué haces en tu tiempo libre ? ¿ Cómo pasas tu tiempo libre ?

32. ¿Te gusta ( nadar/jugar al tenis etc.) ?

33. ¿Cuánto tiempo ves la tele cada día ?

34. ¿Qué deporte te gusta más ?

35. ¿Quién paga tus gastos (utgifter)?

36. ¿Cuánto gastas cada mes ?

Efter pausen ska du svara på dessa frågor

Samt frågorna som Eloy besvarar i texten.

Sedan gör övning 4 på s. 112 där man kan träna på PERFECTO och FRITIDEN samtidigt.

Mejla svaren till mig innan lektionen är slut

¡Mucha suerte!

Las vacaciones de Pascuas y tu tiempo libre

Entrevista

Las vacaciones de Pascuas

Preguntas para tu vecino /vecina

1. ¿ Dónde ha estado ?    (¿dónde has estado?)

2. ¿ Qué ha hecho ? (¿qué has hecho?)

3. ¿Ha viajado algo?   (¿Has viajado algo?)

4. ¿Ha trabajado algo ? (¿Has trabajo algo ?)

5. Como sí, ¿ dónde ? ¿ qué tipo de trabajo ? ¿ cuánto tiempo?

6. Como no,  ¿cómo ha pasado el tiempo? (¿Cómo has pasado tu tiempo?)

Contesta las preguntas!

Luego vamos a hacer la hoja de trabajo ¿Qué has hecho en las vacaciones? La tienes en papel y aquí.

Kommer du ihåg hur man använder "el perfecto" ? Förklara för din granne hur det går till.

Ahora vamos a escuchar el texto de "¿Qué haces en tu tiempo libre?" en la página 106-107.

Este viernes (nu på fredag) vamos a hacer un bingo con estas palabras y también vas a hacer una lista... Hoy te lo doy en clase. Pero está también aquí en el blog.

Efter pausen ska du jobba själv med följande uppgifter:

1. Lista de palabras

2. Tareas (p.107) Svaren ska skickas till mig med epost

3. Finalmente vas a hacer la encuesta:

¡Mucha suerte!

¿Qué has hecho el fin de semana?

Vad har du gjort i helgen? Vi tränar på "el perfecto"
Aquí están las preguntas..

Responde a las preguntas:      Este fin de semana.. (i helgen)

1. ¿ Has visitado (Besöka)a alguien ?

____________________________________________

2. ¿ Has salido (Gå ut)de casa ?

____________________________________________

3. ¿ Has jugado a algun deporte ?

____________________________________________

 4. ¿ Has leido el periódico ?

____________________________________________

5. ¿ Has viajado (resa) algo ?

____________________________________________

6. ¿ Has dormido (sova) mucho ?

____________________________________________

7. ¿ Has comido muchos dulces y caramelos (sötsaker)?

____________________________________________

8. ¿ Has mirado mucho la tele ?
__________________________________

 

9. ¿ Has estudiado?

__________________________________

10. ¿ Has ido a una fiesta ?

__________________________________

11. ¿ Has estado en otra ciudad (annan stad)?

__________________________________

12. ¿ Te has enamorado en alguien ?

__________________________________

13. ¿ Has hecho (gjort) algo más ?

__________________________________

14. ¿ Has gastado  mucho dinero ?

__________________________________

  Vamos a hacer el ejercicio en papel

Y luego las descripciones.....

Julia eres tú

Vamos a escuchar el texto...

 Idag ska jag ställa frågor till dig som om du vore Julia.

Sedan ska du skriva uppgiften som ni fick i måndags att göra om texten så att den passar för dig.


Vamos a trabajar también con la gramática

Perfecto – Perfekt

(Har…pratat/ätit/bott)

Jag har   HE

Du har    HAS                     - AR verb             -ADO

Han har  HA                       -ER verb              -IDO

Hon har HA                        -IR verb                -IDO

Vi har     HEMOS

Ni har     HABEIS

De har    HAN

Översätt och svara på följande frågor:

1. Har du sovit gott? (dormir)

2. Har du ätit något? (comer)

3. Hur har du kommit hit? (venir)

4. Vad har du druckit idag? (beber)

5. Har du lyssnat på musik? (escuchar)

6. Har det snöat i helgen? (nevar)

7. Har du pluggat mycket? (estudiar)

8. Har du varit på en fest? (estar)

¡Mucha suerte!

Jobbar med detta idag

4A Julia una presentación

1 Självpresentation

Namn

Ålder

Födelsedag

Boende

Utseende- Kroppen

Håret

Familjen Föräldrar

Syskon

Studier

Fritid

Framtid

 

Använd det som står om Julia och gör om det som att det passar för dig!

¡Mucha suerte!

Hoy las presentaciones

Hoy hace muy frío

 y vais a presentar los proyectos. Idag ska ni presenterar era landsprojekt.

¡Mucha suerte!

Sedan nästa vecka har vi ingen lektion på måndag
pga Ugandabesök.

Vi ska studera texten 4a där Julia presenterar sig och berättar om sig själv, sina studier och saker hon har gjort.

Här kommer ett litet smakprov.

Hittills har vi kunnat prata om NUTID.. vivo, como m.m. och FRAMTID  voy a vivir; comer...
Nu ska vi lära oss att prata om vad som har varit (se sidan 102).
1. Escuchamos el texto de Julia
2. Hacemos preguntas
3. Miramos la gramática

Kom du ihåg bilden...
Nu ska du beskriva personen + kläderna
Mucha suerte!

På fredag har vi lektion som vanligt mellan kl 8 och 9

Seguir con el Proyecto

Idag ska du fortsätta att jobba med landsprojektet som vi började med i fredags.

¡Mucha suerte!

Proyecto Nicaragua

Hoy vamos a empezar nuestro proyecto sobre un pais donde hablan español. Va a ser como en 3D Nicaragua.

• Det blir en presentation i form av ppt/Prezi
• Det blir en blandning av svenska/spanska
• Det ska innehålla följande:

1. Huvudstaden
2. en viktig händelse
3. Statsskick
4. Någon/några geografiska aspekter
5. Några fakta om ovan
6. Valutan
7. språk/språkgrupper i landet  
8. skolgång /utbildning
9. självständighetsdagen
10. Sverige och ditt land

 Presentationen ska göras nästa fredag (om en vecka).

Vi ska lotta ut länderna idag och sedan kan ni börja att jobba med ditt land.

¡Mucha suerte! 


 

Entrada española

Hoy vamos a seguir con los programas de "Entrada española"

"Entrada" kan betyda flera saker-

Biljett              una entrada al partido de fútbol
Ingång             la entrada está allí
Förrätt            ¿Qué tomas de entrada?

Vi ska börja med Program 2- Här ska vi prata om klockan, om boende och andra saker
Program 3 tar upp önskemål ¿Qué desea? Maten.. la comida  och ett besök på en marknad "el mercado"

Program 4 tar upp det som man gillar eller inte  "me gusta (n)/ no me gusta (n) och fortsättning med mat.

Vi ska avsluta med nätövningar.

¡Mucha suerte!

Hoy los resultados y Entrada

Idag ska vi gå igenom provet och sedan ska titta på filmerna från UR- Entrada Española

Repaso 3 a-c FINAL COUNTDOWN

Repaso 3a-c

o        Un poco de información sobre Nicaragua

o        A qué hora

o        Qué hora es?

o        Qué día...

o        La ciudad 5 förklarningar

o        Oficios -12 trabajos

o        Muy/mucho/ muchos

o        En la ciudad (frases)

o        3 verbos EMPEZAR(ie), PODER (ue) TENER

o        Tidsuttryck

o        Los parientes (mamma, pappa, barn!)

o        Fraser (blandade)

Jag slutar sent

Ta … gatan till………..

Finns det en…………………..i närheten

De har ……….. barn

Vi/ jag börjar tidigt varje dag

o        Verb med tener